Marcelo Borges - estudante de Pedagogia

O estudante de Pedagogia Marcelo Borges encontrou na eutonia um tipo especial de terapia: “eu estava buscando cuidado que não passasse por práticas terapêuticas ou pedagógicas convencionais, como sessões de análise, mas por elementos de educação somática, que é um assunto que me interessa muito”.
As técnicas de educação somática, como a eutonia, têm como objetivo a recuperação e manutenção da consciência e do equilíbrio corporal de seus praticantes. Segundo Marcelo, por meio da eutonia ele passou a trabalhar a busca da autonomia do seu tônus muscular, bem como de sua saúde física e emocional.

“Percebi que meu relacionamento com meu corpo, não só do meu corpo físico, mas do meu ser, parte de uma forma mais calma”, conta. Para Marcelo, a eutonia é uma forma equilibrada de entrar em contato com as coisas, com as pessoas e com as questões internas e externas que o compõem enquanto ser humano. E completa: “Eu descobri na eutonia, além do sentido terapêutico, o sentido poético, que é o sentido de existência, de estar na presença”.